Inför ett hälsoämne i skolan
Inför ett hälsoämne i skolan och jobba här med livsstils förändringar/livsfärdighet. Det är ju i skolan alla våra ungdomar finns. I läroplanen har man visserligen skrivit in ett påbud om att alla elever skall få röra sig fysiskt 30 minuter om dagen. Tyvärr är det ytterst få som erbjuds detta. Många skolor prioriterar annat. Eller så ger man eleverna ett eget ansvar i denna fråga och då vet vi ju alla vad som sker. De elever som redan har lyckats med att ta eget ansvar och som förstått vikten av motion, tar en promenad eller gör något annat aktivt. Men de elever som skulle behöva rörelse mest, gör ingenting. Möjligen går man till närstående butik och köper lite ”snabba kolhydrater”. Vi kan sedan fundera lite på om en daglig promenad i 30 minuter tillgodoser våra ungas totala rörelsebehov. Hela bakgrunden med 30 minuter om dagen för våra ungdomar i Sverige kommer ifrån en amerikansk studie av ”i stort sett liggande” vuxna som efter att de börjat gå 30 minuter om dagen fått en mycket förbättrad upplevd hälsa. Inte så konstigt! Men att överföra denna undersökning på våra ungdomar i Sverige, som har ett mycket större rörelsebehov, är mycket märkligt. Detta är ett exempel på hur en vetenskaplig rapport för vuxna överförs till unga människors liv. Utan reflektion att behoven här är väsens skilda. Finland är ju ett land som många gånger förs fram som ett föregångsland vad gäller bra resultat i nationella undersökningar gällande kunskap i skolan. Här finns faktiskt ett hälsoämne. Kanske finns här ett samband? Det är inte så svårt att förstå detta med kopplingen dålig hälsa, dålig ork och koncentrationssvårigheter i skolan. Vi måste tänka om helt enkelt och det radikalt. Idrottsämnet har dessutom skurits ner på många håll till ett minimum. Matematik, svenska och engelska som är de ”viktiga” kärnämnena har på många håll fått mest gehör för sitt och idrottsläraren är ofta ensam med det så viktiga hälsoarbetet på skolan.
Idrottsämnet fortsätter på många håll med mätningar av resultat och prestationer, som inte kommer de som är överviktiga och /eller omotiverade tillgodo. Samtidigt kräver läroplanen alltmer teoretisk undervisning. Eleverna skall även reflektera kring sitt eget lärande nu i allt större grad. Många skolor slår ihop sina lektionstimmar för att lösa detta, vilket innebär att eleverna får ännu mindre fysisk aktivitet, totalt sett i skolan. Det vore smartare att det teoretiska innehållet var förlagt till klassrum där undervisningsmöjligheterna skulle optimeras. Nu kan det vara så att ungdomarna kommer in i idrottssalarna för att de vill röra på sig och idrottslärarna vill vara ”duktiga” och ge eleverna många långa reflektionsstunder i stället.
Om nu FMS-Metoden inte används, så är samtalet det viktiga och att alla lärare är inblandade. Varför inte utöka det redan befintliga utvecklingssamtalet med helheten – hälsan också. Lärare är nämligen bra på att hålla samtal. Och om alla medverkar skulle livsstils förändringar möjliggöras i större utsträckning än idag. Och förutsättningar för själva lärandet skulle optimeras.
FMS-Metoden ägs av egen företagaren Acki Wästlund. Hon håller kurser för rektorer, lärare och sjuksystrar. Problemet för egen företagaren här är att det inte är så lätt att nå ut och visa att man finns. De skolor som har arbetat länge är ofta lite av ensamma öar ute i landet. Ingen större kommunikation sinsemellan skolor finns och mentaliteten är lite den att vi har det nog bra som vi har det. Kanske kan detta leda till att fler får vetskapen om att det går att förändra livsstilen och utveckla hälsoarbetet i skolan, om man bara vill. Personal, elever och föräldrar tillsammans. För våra ungdomars framtids skull! Och jobbar fler så här då är jag övertygad om att vi kommer närma oss Finland i framtida nationella kunskapsmätningar i svenska, matematik och engelska.
- Antal röster 16
- Nuvarande placering 125
Topplistan Idé 1-20 är just nu i final och tävlar om 100 000 kr.
-
1
Rösta 26401RÄTTVISEFÖRMEDLINGEN
Av: Lina Thomsgård 31/3
RÄTTVISEFÖRMEDLINGEN presenterar alternativ som faktiskt finns. Vå ... Läs mer
-
2
Rösta 25865Vi bygger ett djurhem – SJÄLVA!
Av: Göteborgs Katthjälp 30/3
Hur många av er tittar inte på Animal Cops och suckar varför inte S ... Läs mer
-
3
Rösta 4596Funktionshinder eller tillgång?
Av:
Jag har i vuxen ålder fått "diagnoserna" ADD, Asperger syndrom och T ... Läs mer
-
4
Rösta 4156Konstprojektet "Tomma rum"
Av: Maryam Fanni 15/3
Vad är Tomma rum? Tomma rum är ett konstprojekt som handlar om att t ... Läs mer
-
5
Rösta 4036Stoppa slakten på vargen
Av:
Vargen har varit del av Skandinaviens ekologiska system sen slutet av ... Läs mer
-
6
Rösta 3334ESCOOL
Av: Martin Ekwall 15/3
Alla barn utvecklas i olika takt, och har olika behov av stöd i sin u ... Läs mer
-
7
Rösta 3141CYKELVÄG intill väg 244/63:an mellan Hällefors och Grythyttan
Av:
Min idé är att en CYKELVÄG mellan Hällefors och Grythyttan, skulle ... Läs mer
-
8
Rösta 3028Ekologiska toaletter till fattiga kvinnor som affärsverksamhet
Av:
Ecoloove är en blandning mellan bistånd och affärskoncept (socialt ... Läs mer
-
9
Rösta 2556Gatubarn.nu -En blogg för gatubarn i Latinamerika
Av: Patrik Appelquist 15/3
Jag är trött på alla skandaler kring de stora välgörenhetsorganis ... Läs mer
-
10
Rösta 2188Stöd den ideella idrotten – Nystartad fotbollsförening i Växjö behöver stöd.
Av: Johan Salomonsson 8/3
Den ideella idrotten är idag en verksamhet som blir allt mindre och m ... Läs mer
